为深入贯彻落实我校专业大练兵的工作部署,进一步提升辅导员工作素质和能力,切实提高学工团队整体工作水平,推动高校思政工作专业化、职业化发展，我院党总支组织学工团队于5月12日，在综合楼404室开展“三全育人”学工团队能力提升营第四期活动，学习研讨关于应对常态化疫情防控学生“喊楼”现象案例处理的方式方法。

本次进行案例研讨，研讨的内容是：

为应对常态化疫情防控的要求，有关高校纷纷收紧校园管理措施，加强门禁管理。个别学生因为对于学校的管理措施理解不够全面，产生了夜晚“喊楼”的行为，一定程度上干扰了学校正常的教育管理秩序，作为辅导员，你该如何应对？

座谈会上，各辅导员紧密结合自身的工作经历，从学生教育管理、心理健康教育、学风建设等多方面进行案例交流，围绕本案例从问题本质、解决思路、实施办法以及案例启示等方面展开积极讨论。

随后，姚坚书记从介入、管理、引导、疏导、关注等方面出发，倡导辅导员要总体把握教育与管理相结合，网上与网下相贯通，管理与疏导向衔接的原则，杜绝“一刀切”的简单方式，及时调动工作合力，积极反馈学生诉求，为学校因地制宜、因时制宜调整管理规定提供决策依据。姚坚书记的案例讲解深入浅出，立意深远为在场辅导员的工作开辟了新视角，大家受益匪浅。

我院党总支组织开展的第四期学工团队能力提升营活动内容丰富、气氛浓厚、互动高效，为推进辅导员队伍素质的全面提升起到积极作用，相信在全体辅导员的努力下，学工团队将再创佳绩。